Troisième cycle : trouvons le consensus.
Vendredi dernier au congrès des internes de médecine générale, Thierry Mandon, Secrétaire d’État à l’Enseignement supérieur et à la Recherche a annoncé que lors de la rentrée universitaire 2017, le DES de médecine générale se ferait en trois ans, avec deux semestres en ambulatoire.
Depuis quelques mois, la durée de l’internat de médecine générale fait l’objet de débats ininterrompus mettant de facto le contenu de cette formation en arrière-plan.
COMMUNIQUE DE PRESSE
25 janvier 2016 – 8 heures
Beaucoup de bruit pour rien, c’est l’impression que laisse la conclusion du Conseil Constitutionnel qui met un point final à la polémique qui a agité les médecins pendant l’année 2015.
En juin 2014, ReAGJIR affirmait les conditions indispensables à la mise en place du tiers payant intégral : que la mesure soit simple, garantie et avec un payeur unique.
2016 année des soins primaires ?
COMMUNIQUE DE PRESSE
11 janvier 2016 – 10 heures
A l’aube de cette nouvelle année, ReAGJIR souhaite adresser à l’ensemble des acteurs de la santé ses meilleurs vœux pour l’année 2016.
Si 2015 a été une année de grogne, souhaitons que 2016 soit celle des propositions et des avancées concrètes et efficaces.
COMMUNIQUE DE PRESSE
14 décembre 2015 – 10 heures 30
Le Conseil d’Administration de ReAGJIR était réuni ce week-end à Amboise.
Il s’est ouvert avec l’adhésion de ReAGJIR-PC (Poitou Charentes), nouveau syndicat qui vient grossir le rang des structures adhérentes à l’intersyndicale. Cette création amène le nombre de structures constituant l’organe décisionnel de ReAGJIR à 16 régions adhérentes (liste des structures régionales disponible en ligne)
COMMUNIQUE DE PRESSE
24 novembre 2015 – 11 heures
Aujourd’hui débute le 5e séminaire des chefs de clinique universitaires de médecine générale (CCU-MG), organisé par ReAGJIR à Dijon.
Pendant deux jours, une quarantaine de chefs de clinique, jeunes médecins généralistes enseignants investis pour l’avenir de la filière universitaire de médecine générale (FUMG), vont échanger sur leurs perspectives au sein de l’Université, la recherche en soins primaires et la pédagogie.
